28 يناير 2009

غدانا مّوش ودقوس بوديج..!!



الاخوان المسلمين او الحركة الدستورية الاسلامية صاروا بقدرة قادر معارضة بعدما كانوا ومازالوا يستفيدون من الحكومة اللي تركتلهم الخيط والمخيط لتحطيم مؤسسات الدولة ويكفي وزارة التربية شاهد على هالشي!!

تأتي "حدس" لتستهجن تراجع الحكومة عن الدوا بل تطلق بخجل حملة ضد رئيس مجلس الوزراء اللي كما نعرف وضع من وضع حواليه مليون خط أحمر!!

للأسف لأن حدس أفلست من الداو لأن حدس تقلص عدد كراسيها في المجلس ولأن حدس نعرف تماما إنها الوجه القبيحبعد عمليات التجميل لجماعة الإخوان المسلمين فرع الكويت باتوا يريدوا الضحك على الناس مجددا في مسرحية استجواب رئيس مجلس الوزراء!!

ترا عيب مكشوفة!!

مو عيب عليك؟!



شنو ناطرين..؟! ربع تعاونو ما ذلو..


إلى كافة الزملاء المدونين هذه فرصة أخرى تأتي لخدمة الكويت، الجمعية الكويتية للدفاع عن المال العام تدعوكم لمشاركتها الحملة التطوعية للدفاع عن المال العام تحت شعار "ربع تعاونو ماذلو" لأنها تعتقد بأن للمدونين كلمة وكلمتهم بالطبع مسموعة وآن الأوان أن ندافع عن أموال الشعب، فهذه الأموال كما نص الدستور واجب الدفاع عنها، ولا تشك الجمعية بإخلاص أبناء هذا الوطن بأن يساهموا في الدفاع عن المال العام.

أعزائي المدونين أينما كنتم أدعوكم للمشاركة بكل ما تملكونه من طاقة، فالوطن أحوج لأبناءه ليدافعوا عنه وعن هيبة القانون المستباحة، لتكن نظرتنا إيجابية لندفع المواطن نحو العمل الإيجابي حتى يكون واعيا بضرورة حماية الدفاع عن المال العام.

أنا على ثقة بأن هناك من يريد المشاركة وهذه فرصة تاريخية أخرى ليثبت فيها الجميع إخلاصه وحبه لهذا البلد الذي يمر بظروف تحتاج لنا جميعا.

أخوكم المدون ورسام الكاريكاتير
بدر بن غيث


هذا شعار الحملة ربع تعاونو ماذلو وهذا تصميم الشعار..
اتمنى نشوف تحرك يبيض الويه..

26 يناير 2009

براشيم..يا نورية (الجزء الثاني واأخير)




دخلت في إحدى المرات إلى الفصل وبصحبتي عدد من دفاتر الطلبة بعدما قمت بمهمة تصحيحها وكشف محاولات خداعي المعتادة الفاشلة طبعا!! ورصد درجاتها بدفتر العلامات الخاص بي، انتظم الفصل في الجلوس والتحية وبدأت حصتي بسؤال يخطر في بالي كلما واجهت طلابا من السنة الرابع ثانوية أو الأولى ثانوي.

ما هي وظيفة المستقبل التي تحلم بها؟

طبيب - طيار - مهندس - دكتور جامعي - محاسب - مدير شركة - ضابط اطفائي - ضابط عسكري - ضابط في الشرطة ..إلخ

يستفزني الطلبة الذين يردون دخول الكليات العسكرية خصوصا من أعرفهم يمارسون الغش في الاختبارات!!

واجهت في إحدى المرات أحد الطلبة في حوار اعتبره الجميع ساخنا، وقلت له كيف تريدني أن أثق بك بضابط في الجيش أو الشرطة وانت قمت بالغش في الاختبار، وستستخدم الواسطة لدخول الكلية العسكرية؟

أقل ما فيها ستقوم بتمرير مصلحة من توسط لك مقابل تعطيل مصلحة الناس وربما تقوم بإيذائهم!!

هذا السؤال الأخلاقي دائما يعطل سرعة إجابة الطالب، فيحاول البعض الاستعانة بالاسطوانة المشروخة "الديرة كلها واسطات"

حتى بعض الاجابات من بعض الطلبة "انا لما ادخل الكلية راح اشد حيلي وماراح استخدم الواسطة" بصراحة لا ألوم هذا الجيل او من سبقهم فهم رغم صغر سنهم يتعلمون كيف يتجاوزون القانون واختراق كل ما اسمه نظم ولوائح والبركة في من يكبرهم تجربة وعمرا.

في الجزء الثاني من براشيم يا نورية اسلط الضوء على موضوع أصبح غائبا عن الخوض فيه، خصوصا ممن يعتبرون أنفسهم تربيون درجة أولى أو من الذين لهم دور في التعليم داخل هذا البلد المسكين.

بعيدا عن النظير بالنظم التعليمية المتبعة بالمراحل الدراسية داخل وزارة التربية، أركز حديثي فقط عن الهدف الأساسي من وراء إنشاء وزارة التربية وما يعرف سابقا بدائرة المعارف.

من اسمها وزارة التربية يعني تهتم في تربية أبناء هذا الوطن قبل تعليمهم، لكن ما يحدث هو التركيز على التعليم والابتعاد عن التربية ولهذا الابتعاد أسبابه:

ضعف القيادات والمسؤولين في مواجهة المجتمع بمشاكل أبناءه!!

التدخل السافر لأعضاء مجلس الأمة وأصحاب النفوذ في كسر لوائح الوزارة وكسر هيبة المدرسة ونظمها.

قلة أعضاء هيئة التدريس الأكفاء للعملية التربوية وليس التعليمية فقط!!

عدم وجود حائط صد وقانون يحمي المعلم متى ما تعرض لضغط ما أو مشكلة من قبل مسؤول داخل الوزارة أو طالب أو ولي أمر.

جمود المناهج الموضوعة وتعقيدها دون سبب.

تفريغ بعض المواد العلمية من أهميتها.

ضعف البنية التحتية للمدارس مما يحول المدرسة لسجن في نظر الطلبة.

تراجع التشجيع الحقيقي للمعلم والإداري في الوزاة

حرمان المعلم من الوصول للمناصب الإشرافية واقتصارها على إداريين.

ضعف مخرجات التعليم العالي فيما يخص المعلمين والمعلمات.

وغيرها من النقاط التي لطالما سجلتها اثناء حضوري المؤتمرات التي تعقدها الوزارة مرة ويعاد تنظيمها مرة أخرى من قبل جمعية المعلمين ولا فائدة من كل هذه المؤتمرات سوى ضياع الوقت وملء البطون بالبوفيه على مدى أيام تلك المؤتمرات!!

المشكلة الحقيقية ليست في التعليم لأن هناك مخرجات تصل لمراحل ومستويات عليا، المشكلة الحقيقية في القيم التربوية التي تحملها الأجيال والأفكار السوداوية عن المستقبل..

أتحدى نورية الصبيح أن تقف أمام باب أحد المدارس وتسأل عشرة طلاب عن خطتهم للمستقبل؟! جميعا لا يمكلون الإجابة الواضحة لأنهم لم يتعلموا كيف يخططون للمستقبل!!

اذا قام طالب بتخريب مرفق للمدرسة ما هو عقابه المتوقع؟

فصل من الدراسة لمدة معينة
نقله لمدرسة أخرى

ولكن هل تم حل المشكلة طبعا لا!!

ماذا يحدث مع الطلبة الذين يدخنون في المدارس؟

يتم فصلهم لمدة معينة
يتم إهمالهم نفسيا واجتماعيا
نقلهم لمرحلة متقدمة او نقلهم لمدرسة أخرى

ماذا يحدث لطالب اعتدى بالضرب أو السب على معلم او موظف في المدرسة؟

يفصل لمدة معينة
ينقل لمدرسة أخرى

هل تم حل المشكلة طبعا لا..

ماذا يجري لطالب دخل في عراك كبير ؟

يفصل من المدرسة لفترة
ينقل لمدرسة أخرى

هل تمت معالجة المشكلة الأساسية طبعا ..


المشكلة الحقيقية التي أواجهها أنا وغيري من المعلمين وأولياء الأمور المساكين هي قضية الأخلاق والتربية وليس المناهج..

بمقدرونا تطوير المناهج خلال يومين فقط ولكن كم سيستغرق الاعتراف أولا بالمشكلات الأخلاقية التي يعانيها المجتمع ومن ثم كم من الوقت سنحتاجه لتغيير نظرة الجميع لدور الأخلاق والعلم في تنشئة طالب "مواطن في المستقبل"

الغش في الاختبارات آفة واللوائح المدرسية ليس كافية لردع الآفة ولكن ما نحتاجه علاج حقيقي للعديد من المشكلات المتراكمة..

المكرمة الأميرية نالها العام الماضي ما يقارب الـ 360 معلم ومعلمة من أصل 30 ألف معلم ومعلمة!!

بلغة الأرقام ماذا يعني لك هذا الرقم

اما فقط من حظيوا بالتكريم هم فقط المعلمين الأكفاء او ان هناك ظلما وقع على البقية أو ان هناك خطأ ما لا أعرفه!!

مجلس أولياء الأمور مغيب وعضو مجلس الأمة يستطيع تحريك أي قرار لصالح ناخب بينما الوزيرة لا تستطيع مساعدة معلم على أداء مهنته..

نعم معلمين درجة ثانيةهم من ياتون للكويت فقط لأنهم لن يجدوا فرصة مماثلة في الخارج فالتعليم بالكويت يتيح لكل معلم فرصة الدروس الخصوصية والتربح من وراء العلاقات مع أهالي الطلبة بينما لا يستفيد المعلم الوافد دينار من الوزارة خلاف راتبه!!

المعلم الكويتي يحصل على 700 بينما ينال الوافد 300!!

انا تعبت ومالي خلق أكمل..

شكرا لكم

ملاحظة جميع البدليات الواردة في الموضوع مقصودة لإمتاع القارئ بها!!

23 يناير 2009

براشيم..يا نورية!! (الجزء الاول))




عندي كذا سؤال لكل من يقرأ هذا الموضوع؟!

ماذا تمثل لك هذه الصورة؟

ما عدد البراشيم في هذه الصورة؟

كيف حصلت أنا على هذه البراشيم؟

كم عدد الطلبة الذين ضبطتهم مع تلك البراشيم؟

ما هي المواد التي أعدت لها كل تلك البراشيم؟

هل سبق أن "برشمت" متى وكيف وماذا كانت النتيجة؟!

هل "التبرشم" حق للطلاب في أيامنا هذه؟!

لو كنت مراقبا في لجنة اختبار هل تعاقب من "يبرشم"؟

كم زميل لك أيام الدراسة "برشم" ونجح؟

إلى أين وصل زميلك بعدما برشم؟

هل تحسفت يوما لأنك برشمت أو أحدا تعرفه لأنه برشم؟!

هل تتمنى لو أنك برشمت في أحد المرات؟ متى ولماذا؟!

هل تثق بموظف وصل لمنصبه لأنه برشم يوما ما؟!

هل من حق الملاحظ في الاختبارات أن يعاقب حامل البرشامة لأنه يحملها فقط أو لأنه قام بالنقل منها؟!

برأيك كيف انتشرت ظاهرة التبرشم في مدارسنا؟!

ما هي المرحلة الدراسية التي بدأت فيها بالتبرشم؟

ما هي المادة العلمية التي لا يمكنك أن تبرشم فيها؟!

هل تستحق مناهج التربية التبرشم للنجاح فيها؟

برأيك ماذا سأفعل بهذه البراشيم؟

هل تعتقد بأن الطلبة في الكويت هم الوحيدين اللي يبرشمون؟!

هل عندك شك أني برشمت يوم من الأيام؟

هل التبرشم ظاهرة بالإمكان القضاء عليها؟ كيف ولماذا؟

هل فكرت في عد الأسئلة في هذا الموضوع؟

إلى هنا أتوقف وراح أكمل الجزء الثاني من الموضوع في المرة المقبلة!!

بنات أفكاري استخفوا!!







منذ تفجر الأوضاع في غزة وبنات أفكاري "استخفو" من كثرة البكاء فبحثت كل منهن على أقلامي وأوراقي وبقية عدة الرسم، حتى الاجواء المثالية التي أفضلها للرسم جهزنها بشكل رائع وسريع، وأمام شاشة التلفزيون والنقل المباشر لمجزرة غزة راحت الريشة تخط هناو هناك على ورق أبيض كقلب الطفل البريء، وبعد ساعة رميت كل ما كان أمامي مبتعدا قدر استطاعتي عن أقلامي وأوراقي..وعدت لهم لأجد هذه الحصيلة من الرسومات التي اعتبرها أقل ما يمكن ان أقدمه لأخي واختي وجدتي وجدي في فلسطين وتحديدا داخل غزة!!

على فكرة في رسمات أخرى قررت عدم نشرها في المدونة !!

16 يناير 2009

بالألوان تضامنوا مع غزة!!


المكان : ساحة الإرادة مقابل مبنى مجلس الأمة

الزمان : الثلاثاء في تمام الساعة 3.30 عصرا

عادة ما تشهد ساحة الإرادة مظاهرات وتجمعات سياسية من كافة فئات المجتمع، الذين يحاولون التعبير عما يجول بخاطرهم من مطالب ورسائل موجهة تنقلها وسائل الإعلام وسط حضور يتناسب مع الدعوة والمناسبة، هذه الساحة لطالما شهدت خطابات سياسية بدأت أقرب كميدان للتعبير عن حرية الرأي كما هو الحاصل في حديقة الهايدبارك في العاصمة البريطانية لندن، في يوم الثلاثاء الماضي ساحة الإرادة شهدت حركة غير معتادة فيس ساحة الإرادة لم يمكن هناك خطبا سياسية أو تجمع لعدد من الفرقاء بل كان هناك جمع من الفنانين التشكيليين الشباب ومعهم بعض الأطفال جلسوا بصمت وراحوا يرسمون في تلك الاجواء الباردة، حضروا من أجل التعبير بريشتهم عن غزة وما جيري بها من تنكيل ومجزرة بحق الإنسان الفلسطيني.




تنوع المشاركون برسوماتهم من فن الكاريكاتير وفن الرسم بالرصاص إلى الرسم بالألوان الزيتية إلى الرسم بألوان الكرليك إلى الرسم على الحجر، إضافة إلى وجزد أطفال عبروا بكل براءة بألوانهم الخاصة عما يعرفونه حول ما يجري في غزة، وبدورها كانت الصحافة حاضرة مستغربين عدم خروج الفنانين التشكيليين المعروفين مع هذا التجمع، وهو بالمناسبة كان عبارة عن نشاط لمجموعة سامي محمد للفنون التشكيلية التي تعتبر أول جهة تهتم بالفنون التشكيلية تعبر عن رأيها وتضامنها مع أهل غزة، وبحضور مجموعة من المثقفين والأدباء والفنانين التشكيليين الذين أرادوا تشجيع هذا التجمع بساحة الإرادة.

والمشاركون في الاعتصام هم:

هيثم جوهر - مريم معرفي - عبدالرحمن الرويح - محمد الملا - شيماء الشهاب - خديجة البهاويد - نصير بهبهاني - فاطمة الصديقي - بدر بن غيث - حصة البكر - أحمد أيوب حسين - منى القناعي - يوسف خليفه - عقيل عيدان - ميس العثمان.


أما الأطفال فهم : أحمد الوهيب - أروى عبدالعزيز - مريم أحمد





شكر خاص لكل من اتصل وأشاد أو انتقد أي نشاط لمجموعة سامي محمد، شكرا للصحافيين على حضورهم ودعمهم لهذه الأنشطة، شكرا لكافة من شارك بالحضور من الفنانين.

أمين سر مجموعة سامي محمد للفنون التشكيلية الكويتية
أخوكم رسام الكاريكاتير بدر بن غيث

12 يناير 2009

لا تذهب لساحة الإرادة في هذا اليوم!!!!!


دعوة من مجموعة سامي محمد للفنون التشكيلية الكويتية لكافة هواة الفن التشكيلي من الفنانين الكويتيين الشباب من الجنسين للمشاركة في ورشة العمل المفتوحة تحت عنوان (لغزة..نرسم) والتي ستنظم في ساحة الإرادة يوم الثلاثاء 13 يناير 2009 من الساعة 3.30 عصرا ولمدة ساعة ونصف.

فقط احضر ادواتك معك وعبر بالرسم عن مأساة غزة..


دعونا نرسم لغزة..دعونا نتحرك بشكل غير تقليدي..

05 يناير 2009

ازرقنا "بلشها" عجب!!



كما كانت تمنيناها ولكنها أبت!! بهذه الجملة تحدث كل من يتابع مباراة منتخبنا "المسكين" اما منتخب الضيافة الذي ظهر بصورة لا ترتق مع كل ما عرفناه وقيل عن أبناء عمان!!

الروح القتالية والانضباط كانا مفتاحين النتيجة التي خرجنا بها، ولولا الحكم وضياع الفرص السهلة على أحمد عجب لحدث ما هو أعجب من العجب، ولكن انتهت المباراة ونقطة بيد ولا عشرة بأحلامنا!!

بعيدا عن المباراة اعتقد يجب أن يعد محمد ابراهيم العدة للقاء القادم اما ماتشالا الذي لم يخسر اي مباراة مع البحرين ضد منتخبنا بل هو يعرف الازرق حق معرفةوسبق له ان اوجعنا في خليجي 18، المباراة القادمة يجب أن يدرك محمد ابراهيم ان البحرينيين يريدون الفوز وبأي وسيلة، بالطيب بالغصب يبون الفوز، اما منتخبنا فلا يجب أن نطمع بأن يقدم عرض قوي الا اذا علمتهم يا بونواف أن التركيز وعدم مجاراة سرعة البحرينيين والضغط عليهم واغلاق المنطقة وخطف الكرة ونقلها بالسرعة الممكنة تعني وضع العصا بالعجلة البحرينية!!

هذا اذا كنا نريد التقدم بالدورة واحراز نتيجة تجعلنا على مشارف تحقيق انجاز نسبي، اما لو اردنا امضاء الوقت وتحويل بقية الدورة إلى معسكر فهذا امر اخر لا اعتقد يرضاه احد ولا انت يا بونواف!!

لا نطالبك بكأس البطولة ولكن نطالبك باستعادة ثقتنا بالازرق، نريد منك بعد عودتك ان تجدد الدماء وتصنع صفا اخر، نريد منك ان تكون اخر ما نثق به ونطمئن على كرتنا التي "انبطت" من كثرة الاختلافات والمشاكل حتى بدت أصغر من كرة الغولف في نظر من كان يعتقد بأن الكرة الكويتية كرة عملاقة لا يقدر على مجاراتها اي فريق في المنطقة!!

نريد ا تكون يا محمد ابراهيم قائد كتيبة الامل وليس بقائد فريق الأحلام، فالأحلام لا تتحقق بينما الامل والعزيمة تتحقق بالعمل وحده وليست بالدعوات والاماني وليست بالعصاة المسحورة التي تقبلها!!

من آخر اخبار البطولة

الشيخ أحمد الفهد يدعم الملف العراقي في استضافة خليجي 2013 في البصرة، ويحث رئيس الاتحاد الدولي "الفيفا" على الموافقة للعب منتخبنا الازرق مباراة ودية في بغداد!!

انا اقول يا بوفهد "سنع الاتحاد" ورقع برياضتنا واهتم بالمنشآت والاندية وبعدين اهتم بغيرنا!!

04 يناير 2009

الجماهير العمانية تحطم سيارات الكويتيين!!


كتب - بدر بن غيث (مسقط) :

عملت (الآن) ان الجماهير العمانية حطمت في اليومين الماضيين عددا من مركبات الطلبة الكويتيين الدارسين في سلطنة عمان، وسط حالة من الفوضى والشغب المتصاعد من الجماهير العمانية المسحونة بسبب استضافة السلطنة لمباريات كأس الخليج التاسعة عشر، وقال المصدر إن الطلبة الكويتيين بخير وبأن السلطات الأمنية طلبت منهم الاتصال بقوات الشرطة فور تعرضهم لأي مضايقات، وأشار المصدر أن حالة الشغب "العماني" بلغت التعدي على الكويتيين والإماراتيين بالسب والإهانة.

وأضاف المصدر أن أحدى المؤسسات التعليمية فضلت إعطاء الطلبة عطلة حماية للطلبة لحين الانتهاء من دورة الخليج، والمعروف أن الشغب الذي تمارسه الجماهير معروف في أوروبا بعصابات "الهوليغينز" وتصل أسوء المواجهات لحصول أضرار مادية جسيمة وربما تخلف خلف تلك المواجهات مقتل العديد من الأشخاص كما حصل في تركيا وإيطاليا وفرنسا وانجلترا.


الجدير بالذكر أن الملعب الرئيسي الذي يستضيف خليجي 19 خصص فقط 300 مقعد للجمهور الكويتي بعدما حجزت الجماهير العمانية كافة المقاعد المخصصة للجمهور، كما أن وزارة التعليم في عمان أعلنت عن تعطل الدراسة وتوفير وسائل المواصلات لكافة الراغبين للانضمام في تشجيع المنتخب العماني.

02 يناير 2009

حالنا من حالهم!!



من بعد حرب اكتوبر عام 1973 واحترامنا لاتفاقية كامب ديفيد 1978، لم يعد للخطابات الشعبية والندوات والمقالات العملاقة المليئة بمصطلحات الكفاح والنضال من أجل تحرير فلسطين لها معنى، كل شيء تغير وتبدل حاله حتى الفلسطينيون أنفسهم تبدلت مواقفهم، راحوا يمدون "يد السلام" في حين العدو يزداد غطرسة..

لم تعد أي مظاهرة حتى وإن شارك فيها مليون شخص من أجل القضية الفلسطينية تعني شيئا في ميزان المواجهة غير المتكافئة، لقد بيعت القضية ومنذ زمن وفي مزاد علني بأرخص الأثمان، لم نكن نقوى على شراء ضمائرنا لنشتري يومها قضية الشرف والعزة.

نعم حالنا من حال تلك الشعوب لا نعرف سوى الكلام والخروج للشارع الذي لم يعد قادرا على تحمل سذاجتنا نخرج وكأن في خروجنا قد حررنا مترا من فلسطين، الصواريخ تسقط على أهل غزة وجدار الاحتلال يزيد من تطويقه لفلسطين واهلها ونحن لا نعرف سوى رفع "الأحذية" ونهتف بصراخ مدوي تموت اسرائيل وتحيا فلسطين..

فلسطين تموت وغزة تسيل منها الدماء بينما نحن نسجل عدد الجرحى والقتلي، ونتهم الغرب واليهود بأنهم ضللوا العالم، حتى من وضع نظرية المؤامرة على العرب تمنى لو يخرج ليعترف بأنه أخطأ مليون مرة في اكتشاف هذه النظرية التي نتشدق بها كلما سالت دمعة طفل فلسطيني أو استشهدت عائلة تحت نيران العدو.

01 يناير 2009

ق.ق.ج...فقط؟!



كل عام وأنتم بصحة وسلام وعساها سنة جديدة مليئة بالتفاؤل والحب والخير

أترككم مع مجموعة قصص قصيرة جدا وجدت نفسها أنهيها قبل نهاية العام الماضي "يكون يعني بعيد!!" وأتمنى فعلا أن أسمع رايكم بكل صراحة فيها..

هذه القصص تشجعت في نشرها بعد تأثري بالعزيز الزميل المبدع القاص يوسف خليفه صاحب "ق.ق.ج"

-------------------
سفرة رومانسية

كان مقررا أن تكون أمسيتنا رومانسية كما خططنا لها منذ أسبوع، كل شيء كان يجري حسبما خططت له وصل العشاء الذي طلبته من المطعم الفاخر، وطلبت من الخادمة إعداد سفرة الطعام وأشعلت أنا بنفسي شمعتين من اللاتي ينفثن رائحة عطرة، أطفأت إضاءة المكان بدا كل شيء رومانسي صعدت لغرفتي وبدلت ملابسي لأرتدي فستاني الزهري القصير الذي يكشف أكثر مما يستر(قمت باستعارته من صديقتي)!!

بدأت الدقائق تقترب من وصوله لم أكن أعرف ما العمل، رفعت صوتي أطالب الخادمة بالصعود فورا لغرفتها هربت من شدة صراخي بالطبع، وقفت بمنتصف الممر المؤدية للسفرة الرومانسية حاولت أن أستعيد كل ما حفظته من الكلمات الرومانسية التي قرأتها مرارا، رسمت على وجهتي ابتسامة ساحرة أجمل من ابتسامة الموناليزا، ها هو الباب يفتح إني أستمع لخطواته المتثاقلة كم أعشق شموخه وهو يمشي بين الناس.

بعد دقائق تنزل الخادمة لتدخل العشاء للثلاجة، وتطفأ الشموع وتتأكد من أن باب البيت مقفل بإحكام، لأن صاحب البيت زوجي أكل مع أصدقاءه في الديوانية في عيد يوم زواجنا الأول!!

يوم عالمي

الخادم : آسف يا سيدي لم أكن أقصد؟!
صاحب البيت: يا أهبل..لقد كسرت الكأس وأتلفت السجادة الفارسية..هل تعلم كم ثمنها يا حمار؟!
الخادم: (يبكي) صدقني لا أقصد لقد تعثرت رجلي برجلك فقط؟!
صاحب البيت: هل تريد أن تلمني على ما جرى يا كلب!! لن تتناول اليوم عشاءك وسأخصم من راتبك عشرون دينار هذا الشهر..اخرج يا حيوان!!

خرج الخادم والدموع تنهمر حاملا بقايا الكأس المكسور، وفي أحشاءه قلبه المقهور من شدة الإهانات، بينما راح صاحب البيت يكمل كتابة كلمته التي سيلقيها بمناسبة اليوم العالمي لحقوق الإنسان!!


مباراة نهائية

لحظات وتبدأ المباراة النهائية المعلق ينادي بأسماء تشكيلة فريقنا الوطني، كلنا بغاية الحماس مرتدين قمصانا زرقاء حتى شقيقتي الرضيعة وضعت عليها معطفي الأزرق، حتى تشاركنا هذه اللحظات ها هي أمي تدخل الصالة وتجلس بالزاوية المقابلة للتلفاز أما بقية إخوتي فحجزوا مقاعدهم على المدرج الرئيسي عفوا، أقصد سلم البيت فهذا مكانهم المفضل في متابعة المباريات أما أنا كعادتي افترشت الأرض ممسكا بالعلم ألوح به وكأني فعلا أحضر المباراة...

بعد ساعتين تقريبا وقفت أراقب الشارع من نافذة البيت، الجميع فرح بفوز فريقنا الوطني بالبطولة بينما انا أبكي بعدما دخل والدي وأعلن طلاق والدتي أمامنا جميعا!!